《草房子》发生在油麻地，故事中通过对主人公男孩桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年级小学生活地描写，讲述了五个小孩：淘气而正义的桑桑，虽受同学冷落但演戏认真的陆鹤，非常孝顺的细马，十分英俊的杜小康，善良、柔弱、文静的纸月和油麻地的老师蒋一轮以及孩子们的成长历程。

曹文轩选择一个温馨的文学视角，写出一个别出心裁的亲情故事：邱二爷、邱二妈领养了一个亲戚家的孩子细马。

细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感受到了别人的排挤，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。当他能听懂当地方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子的嫉妒。在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命，倔强的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹没后在本可继承的房产荡然无存之时，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个独当一面的男子汉形象。

我喜欢细马，因为他非常孝顺懂事。

其中动人的情节：细马为邱二爷治病去挖柳树须子，冬天天寒地冻，小小年纪使出全身气力去挖，冻伤的手裂开出血，但细马还是专挑又白又嫩的，并且柳树须子量必须足够。

细马养羊、买砖，重建家园，有一个特写：夕阳正将余晖反射到天上，把站在砖堆顶上的细马映成了一个细长条。余晖与红砖的颜色融在一起，将细马染成浓浓的土红色……

这一段利用夕阳的景色去衬托细马的心情。重建家园两层含义，一是具体的房子，二是细马与邱二妈的关系的重组。它标志着他们的一切都重新开始了。

我还喜欢《草房子》的景色描写，曹文轩描绘了一幅人与自然和谐共生的美丽画面。

    “草房子不是用一般的稻草或麦秸盖成的，而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖的。那些生长在海滩上的茅草受着海风的吹拂与毫无遮掩的阳光的曝晒，一根一根的都长得很有韧性。”

    “油麻地小学的十几幢草房子，似乎是有规则，又似乎是没有规则地连成一片。它们分别用作教室、办公室、老师的宿舍、或活动室、仓库什么的。在这些草房子的前后或在这些草房子之间，总有一些安排，或一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片夹杂着小花的草丛。这些安排，没有一丝刻意的痕迹，仿佛是这个校园里原本就有的，原本就是这个样子。这一幢幢房子，在乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照时，那房顶上金泽闪闪，又显出一派华贵来。油麻地的草房子美得精致、美得纯粹。”